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中考考試技巧

中考數學考試技巧

 

親愛的同學們,難忘的初中生活即將結束,預祝同學們在中考中取得優異的成績,升入自己理想的學校!你準備好了嗎?

一、考試工具:

帶好三角板、量角器、圓規、剪刀、2B鉛筆,畫圖用黑色中性筆(全放入筆袋中),水和濕巾等輔助用品。(考試時水一定不要放在桌子上,應該放在地上。)

二、放松心情:

請主動微笑著與你的同學、師長打招呼,這樣能調節你緊張的心情。順便祈禱一下,讓那些不會的題遠離我們吧!在考試前深吸兩口氣,平定一下心情。

三、考前瀏覽:

考前切忌急躁,不要突然覺得自己什么都不會了,其實你很棒!答題卡添寫完成后,一定要觀察各題的圖形特征,熟記圖形,這樣在考試時就可以節省讀圖的時間。

四、考場答題策略

1、發下試卷后要快速瀏覽一遍試卷,做到心中有數。

2、抓住考前5分鐘,把選擇題看一遍,順便在正確答案上打個“√”,等正式考試時再檢查一遍,你便很快進入答題狀態(因開始時比較緊張,所以答好前幾個題很重要),這樣你的選擇題已做完且檢查一遍了,既充分利用了時間,又調整自己進入考試狀態,兩全其美。

3、不會的題一定要重新反復讀題,把題中的條件一一找到,這樣你就很有希望會做了。

4、注意選擇題要看完所有選項,解完后不要立即檢查。常見的方法有觀察、計算、淘汰、圖形、特殊值法。有些判斷幾個命題正確個數的題目,一定要慎重,你認為錯誤的最好 能找出反例,要注意分類思想的運用,如果選項中存在多種情況的,要思考是否適合題意。找規律題可以多寫一些情況,或對原式進行變形,以找出規律。填空題注意分類思想的使用(注意鈍角三角形的高在外部,一條弧所對的圓周角的度數一個,一條弦所對的圓周角的度數兩個),注意題目的隱含條件,比如二次項系數不為0,分母不為零,實際問題中的整數等;要注意是否帶單位,表達格式一定是最終化簡結果;選擇題和填空題的最后一題超過5分鐘還沒有思路,一定先放一放,別緊張,可能是出題者設置的拉分題,先做個標記,等其他題答完了,返回來再處理它,那時可能柳暗花明,豁然開朗了。

5、多種方法的題盡量用常規方法,免得批卷老師不熟悉你的思路而誤判。

6、書寫版面設計要合理,美觀大方,關鍵步驟必須寫上,按從上到下,從左到右的順序寫。(不要一來就在答題中間空白答題,這樣一旦出錯就沒有位子答題了)不要有筆誤!2和3分清,5和8分清,O和D分清,答題時盡量不要用文字“了”,以免看成數字“3”,“萬元”的“萬”字要寫清楚,以免看成“3元”

7、不要答串題!看好填空題和選擇題的題號,是橫排還是豎排的,對號入座,大題更不要答串題,不會的先用鉛筆在該題處做好標記,免得答串位置。不要丟問!有問必答,仔細看完題目要求再答。問什么答什么,不要自作聰明,畫蛇添足。

8、用數字序號表示角,或需要做輔助線的,要想著在答題卡上做出來,不能只畫在(標在)卷面上,(自己添加的輔助線和數字、字母均要在圖中和題中說明,沒有必要的去擦掉)

9、一定注意題中括號內說明的作用,它可能提示你是否包括邊界點,也可能是計算公式,是否重視括號內的說明可能直接影響你是否得分。

10、千萬把答題紙和答題卡弄折皺和花了,選擇和填空沒有時間或者真的不會,猜也要寫一個答案。

六、解答題:

1、審題。3分答題7分審!審好題是你答好題的關鍵!

2、做題順序:一般按照試題順序做,實在做不出來,可先放一放,先做別的題目,不要在一道題上花費太多的時間,而影響其他題目;做題慢的同學,要掌握好時間,力爭一遍凈;做題速度快的同學要注意做題的質量,要細心,不要馬虎,解答題中的較容易題,要認真細致,分式方程要檢驗,一元二次方程要注意二次項系數不為0,分母不能為零,根號下大于等于0,0的0次冪沒有意義,字跡清晰,卷面整潔,解題過程規范.

3、函數類問題:

①函數觀點下的行程問題  坐標軸表示的實際意義是什么?是用什么字母表示的(不要一律都寫x,y)?看好之后再答題。實在不會的,能求出什么就寫上什么,多得一分是一分。

②分段函數一定要注意取值范圍是否包括邊界點!取最大值或最小值時一定要檢查自變量是否在取值范圍之內!分別列的分段函數一定要注明函數自變量的取值范圍。

③求點的坐標;作垂線段,求垂線段的長,再根據所在象限決定其符號.注意用坐標表示線段的長度時,要注意長度是正值,在負坐標前加負號.

④、求最值問題要注意利用函數,沒有函數關系的,自己構造函數,要注意數學問題的最值不一定是實際問題的最值,要注意自變量的取值范圍,自變量的取值范圍往往是不等式組得到的。

4、解直角三角形的題:

一定要強調直角三角形,別用錯三角函數,沒要求精確度的一定不要取近似值;要求精確度的,中間結果的近似值要比最后結果多保留一位小數,或中間結果不取近似值,算到最后結果再取近似值,注意有效數字的用法。沒有說明的,用分式表示。

5、統計與概率:

概率題;若是二步事件,或放回事件,或關注和或積的題,一般用列表法;

若是三步事件,或不放回事件,一般用樹狀圖。

統計題看清每個圖表的意義,看好條形圖和扇形圖的對應關系,補全扇形圖的別忘了在圖中標項目和百分比,補全條形圖的最好在條形上方標注對應數值。注意不要丟問!

6、折疊問題:

要注意折疊前后線段、角的變化 ;通常要設未知數;利用勾股定理構造方程 ;利用相似構造方程。

7、分類思想的使用:未給出圖形的題目要注意是否會有不同情況,畫出不同的圖形

A、等腰三角形的分類:以哪個點作頂點分為三類(兩畫圓弧,一作垂直平分線),告訴一邊要分為這一邊是底還是腰,告訴一角要分為這一角是頂角還是底角。

B、直角三角形的分類:以哪個點作直角頂點,注意直徑所對的圓周角是直角;

C、相切:注意外切和內切;

 D、圓內接三角形,注意圓心在三角形內部還是外部

E、四邊形的分類:以ABCD四個點為頂點的平行四邊形要注意分類:AB為一邊,AB為一對角線。

F、點在線段還是直線上,若在直線上一般要進行分類討論。

8、應用題:

   解應用題時,看問是原來的(原計劃的),還是現在的(改進技術后的),間接設還是直接設??紤]好應該列一元一次方程,還是分式方程,還是一元二次方程,還是不等式(組)。列方程時,時間、長度等單位要統一, 注意題目當中的等量關系,是為了構造方程,不等量關系是為了求自變量的取值范圍,求出方程的解后,要注意驗根,是否符合實際問題,要記著取舍。不等式組的題一定要有結論,還要注意看是否求整數解。如果是分式,注意分母不等為“0”

9、動態問題, 題中說的運動路線是直線,還是射線,還是線段?若是射線,什么方向?動點的起始位置,結束位置,幾個動點是否同時出發,同時到達?有哪些關鍵量是不變的?要注意點線的對應關系,用局部的變化來反映整體變化,通常利用平行得相似。

10、注意特殊量的使用,

    如等腰三等形中的三線合一,36度角,正方形中的45度角,特殊直角三角形的邊長等都是做題的關鍵;

11、面積問題,

 中考中的面積問題往往是不規則圖形,不易直接求解,往往需要借助于面積和和面積差.

12、綜合題:

A、綜合題一般分為好幾步,逐步遞進,前幾步往往比較容易,一定要做,中招是按步驟給分的,能多一些就多做一些,可以多得分數。

B、注意大前提和各小題的小前提,不要弄混

C、注意前后問題的聯系,前面得出的結論后面往往要用到。

D、從條件入手,可以多寫一些結論,看哪個結論對作題有幫助,實在做不下去時,再審題,看看是否還有條件沒有用到,需不需要做輔助線;從結論入手,逆向思維,正著答題.

E、往往利用相似(8字形或A字形圖),設求知數,構造方程,解方程而求解,必要時需做輔助線.函數圖像上的點可借助函數解析式來設點,通常設橫坐標,利用解析式來表示縱坐標。

最后兩道大題不要空著不做,一般來說前兩問還是比較簡單的,大題的前一問通常會給后一問做鋪墊,所以,后面的問做不出來時,看看前面的問求出的結果,也許就有思路了。后面的實在不會就懵個數或結論吧,知道多少就寫多少,不管是對錯,只要與本題相關和用到的公式、結論和知識點,都會由一定的分值,一定要答哦,也許幸運之神就站在你身邊呢。

 

最后,祝愿同學們在中考考場上發揮出色!取得優異的成績!

回報父母、回報師長、回報母校!圓夢中考!

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